プログラミング教室で身に付く力
お子さまの直近にも、将来にも繋がる力を育みます。特に重点的にアプローチする6つの力について解説します。
創造力
日々のレッスンを応用したり、自分だけの視点を獲得しアイデアをカタチにする体験をします。
プログラミング
数行のプログラムからスタートし、最終的には何十行に渡るプログラムを条件分岐などを交えて組めるようになります。
観察力
自分の作品から課題を見つけたり、日常から創造のタネを見つける「目」を養います。
論理的思考力
ロボットが思い通りに動くように、論理的に組み立てやプログラミングを行います。
失敗力
プログラミングには失敗がつきものです。失敗から学びやり抜くを育みます。
好奇心
制作の機会を通して、身の回りの物事の仕組みに関心を持つようになります。
レッスンとコンテストを通して基礎力と応用力を育みます
レベルアップをサポート
レッスン
※代表的な一例です。詳細のカリキュラムについては各教室にお問い合わせください。
次第にレベルの上がっていくカリキュラムに夢中に取り組む過程で、思考力や創造力を育み、高度なプログラミングも習得していきます。
初級
授業内容
アウトプットパーツの機能を理解し、プロ グラミングの順次処理や待機処理を利用します。
コンテンツ数
12コンテンツ
期間
6ヶ月
到達目標
・与えられたゴールに合わせて、基礎的なプログラミングによってロボットを制御できる。・テキストやガイド通りにロボットを組み立てられる。
中級
授業内容
インプットパーツの機能や仕組みを理解し、プログラミングの条件処理を利用します。
コンテンツ数
12コンテンツ
期間
6ヶ月
到達目標
・条件処理・関数を伴う発展的なプログラミングを行える。・ブロックや電子パーツの特徴を活かして先生の力を借りながら、オリジナルのロボットを組み 立てられる。
上級
授業内容
問題を解決するために周囲を分析したり、作品を作り上げるために論理的に考え、失敗しながらもやり抜く力が求められます。
コンテンツ数
18コンテンツ
期間
12ヶ月
到達目標
・身の回りの環境を観察して、自らロボットの組み立てやプログラミングを行える。・自力で目的や課題の設定を行い、オリジナルのロボットを作ることができる。
応用力を鍛え、学ぶ意欲を引き出す
コンテスト
子どもたちは、年に1度のKOOV Challengeと毎月開催のじゆうせいさくコンテストへの入賞を目指し、日々学習を進めています。それぞれのテーマと作品例をご紹介します。
年に1度のKOOVの世界大会
KOOV Challenge
2020年度テーマ：「KOOV未来コンサート」
〜今までにみたこともない、かっこよくて、かわいい、「気になる楽器」をつくろう〜」
身の回りにあるもので「気になる楽器」をつくり、課題曲「If You’re Happy and You Know It, Clap Your Hands」と自由曲として「好きな童謡・民謡」を演奏していただきました。
HAPPY,DJ!!!
にぎやかKOOVコンサート
リモコン式ドラム
毎月開催！
じゆうせいさくコンテスト
第33回テーマ：「憧れのひみつ基地」
暗証番号で開く扉や秘密を隠すカモフラージュなど、工夫が凝らされた造形と丁寧なプログラムでアイデアを実現されており、皆さんの創造力の高さを感じました。
自分だけの秘密基地
秘密基地ー秘密の自動入口ー
２重扉の城
学習指導要領を超える学びを楽しく
弊社取締役会長 礒津政明は文科省「小学校段階におけるプログラミング教育に関する有識者会議」委員メンバーとして「プログラミング的思考」を提唱しました。
KOOVパートナーの教室での学びは小学校の学習指導要領をカバーしていることはもちろん、小・中学校の学習指導要領を超えるものも多く含まれています。お子さまは、楽しみながら自然に、高度な学習を重ねていきます。
作品の可能性は無限大お子さまの創造力を刺激するKOOVキット
※KOOVアドバンスキットの内容です。
ブロック
お子さまが触りたくなるカラフルなブロックは、7種類7色で構成され、制約の中で創意工夫する力を育みます。
アウトプットパーツ
2種類のモーター・ブザー・LEDライトが含まれます。インプットパーツと組み合わせることでさらに複雑な動きをつくることができます。
インプットパーツ
3種類のセンサー・プッシュスイッチが含まれます。距離・明るさ・加速度など周囲の環境を利用して高度なプログラミングを行います。